“亲子阅读”怎么做?联合国儿基会项目培训专家线上直播为家长支招

  现在,很多家长已经认识到亲子阅读的重要性,也愿意花时间花精力去陪伴孩子阅读。但是往往在具体实践时,却只是简单的在睡前或者休息的时间给孩子读本书,家长读,孩子听,只是一味的单向讲述,家长们并没有关注到孩子的情感体验与阅读兴趣,缺少了阅读过程中的亲子互动。长此以往,家长们花了时间和精力,却总感觉孩子的收获并不大,阅读方法不得要领。那么,如何进行有效的亲子阅读呢?


  9月7日晚,由书香中国·北京阅读季领导小组指导,中共北京市委宣传部主办,中国北京出版创意产业园区、北京联合出版公司承办,五里坨街道图书分馆、北京启发文化合作支持的2021年书香中国北京阅读季“书香进社区”,线上专家直播讲座第三场活动,邀请到了国家卫健委-联合国儿基会养育照护小组项目培训专家王健枥老师,为家长们带来了一场生动的“如何在家庭中有效开展亲子共读”线上直播。


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  孩子的阅读是需要成人陪伴的。直播开始,王健枥引用艾登·钱伯斯的话展开讲述。如果我们的小读者能够有一位值得信任的大人为他提供各种协助,分享他的阅读经验,那么他将可以轻易排除各种横亘眼前的阅读障碍。


  随后,王健枥从创建良好的阅读环境、应用适宜的阅读资源、多样化的阅读方式三个方面,为家长们示范如何在家庭中有效地开展亲子共读。在直播中,她运用《给0岁宝宝的第一本书》《小猩猩的爸爸》《妈妈要生小宝宝了》《森林图书馆》等不同种类的书籍,分别为3-4岁、4-5岁、5-6岁不同学龄前孩子的家长们给出可行的方法、建议,直播间一时互动火热。


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  王健枥通过国内外不同的案例,为家长们提供了在自己家中为孩子改造一个舒适阅读环境的方案,这其中包括安静的阅读角落,适合孩子身高的小书架,随手就能获取的阅读材料等。有了好的阅读环境,就可以让孩子更顺利的步入阅读世界,享受阅读带来的愉悦感和满足感。


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  在为孩子创建了舒适的家庭阅读环境后,家长可以运用我们身边的随手可得的阅读资源,比如随处可见得公交站牌上的字、图书馆、书店、绘本馆等。现在很多图书馆都为孩子们提供了大量资料和阅读活动,要鼓励孩子们从小使用图书馆,这样才能培养他们成为图书馆的忠实用户。


  直播最后,王健枥为家长们详细讲解了什么是互动式阅读,并运用绘本示范如何运用互动式阅读为孩子讲解绘本。


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  据悉,这是在石景山五里坨图书分馆开展的第三场线上专家讲座直播活动。北京启发文化作为活动的支持方,先后邀请了幼儿教育专家、儿童早期阅读推广人孙莉莉,绘本养育研究者、央视网少儿守护人邵珺,分别为居民们讲述了“倾听孩子的声音-绘本里的儿童心理学”、“如何做赋能型家长”的专题讲座,每场均有上千人次在线上参与观看与互动。


  直播中,专家们不仅通过有趣的绘本故事,也通过一个个生动的阅读案例,从不同角度,为社区居民解决了在亲子阅读中遇到的各种困难,让亲子阅读的理念与方法真正走进基层社区、走进家庭,从而为社区居民搭建了良好的阅读生态平台。