“飓风”一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神，其破坏力可想而知。可是从大卫·威斯纳的图画书《飓风》中，我们除了见识到飓风的破坏力，还读出了温暖、冒险与希望。

风渐起，故事也开始了。窗外风起叶飞，窗内的兄弟俩和一只猫都望着窗外。两个男孩的眼神中透着丝丝的期待，猫却满脸不开心。为什么孩子和猫的眼中流露出截然不同的情绪？封面迅速勾起我们一探究竟的好奇心，画家真实细腻的笔触，让我们身临其境般走入了飓风之中。

画家的笔如特写镜头般，在留白后聚焦到了猫身上,它躲在树丛之下仰望天空。地上散落着被风吹折的枝叶，更多的叶子被风卷到空中，豆大的雨点斜斜落下，这一切都预示着即将到来的坏天气，让我们不禁为这只猫担心起来。随着情节慢慢地铺陈开来，我们看到小主人找猫未果后，猫湿淋淋、气鼓鼓地站在贴满胶带的门前—原来封面上猫怒气冲冲，是因为大雨淋湿了它珍爱的皮毛呀！细细体味猫的心境，令人忍俊不禁。再看那扇贴满胶带的门，居然拼出了一张滑稽的鬼脸。在飓风即将到来的时刻，出现这样一幕，我们不由得感叹，这是多么乐观积极的一家人呀。

湿淋淋的猫终于进屋了，家的温暖、幸福扑面而来。虽然外面飓风在咆哮，家却是最好的避风港。从封面到第13页，大卫·威斯纳翔实细腻地描绘了一家人在飓风中的生活。那么，这本书只是为了描述这一家人面对飓风时乐观积极的生活态度吗？当然不止于此。

第二天，飓风走了，但它带来的破坏就在眼前：一棵被连根拔起的大树，横亘在两个男孩子和猫的面前。

一棵倒掉的大树能做什么？

在爸爸的眼中，也许它可以做几件家具。

在妈妈的眼中，也许它是花园的破坏者。

然而，两个爱冒险的男孩和一只猫咪，却由此开启了一段又一段神奇的旅程。

它是一处茂密的丛林，探险队逡巡其中；

它是一艘搏击风浪的大船，船长与船员乘着它战胜海怪与海盗，穿越七大洋；

它是一架宇宙飞船，随时会在外太空着陆。

经历了这么多激动人心的旅程，该歇口气了，这一处安静的树丛，让男孩们惬意地倚靠着它，喝着牛奶，幻想着下一段旅程。

这哪里是一棵倒掉的树啊，分明是穿梭在现实世界与幻想世界的一艘方舟。

当布满页面的墨绿色的树叶带来隐隐的不安时，一截圆木撞入了我们的眼帘。透过孩子的视线，我们看到伐木工手中的钢锯。孩子的梦想之舟，在成人的手中被锯成了一段段平平无奇的木头。在这里，孩子的弱小与现实的强大形成了对比。这是否在告诉成人，我们经常无意识地终结着孩子神奇的想象？

值得庆幸的是，孩子并非我们想象中那样不堪一击。沮丧之后，希望仍在。男孩们并没有放弃自己的梦想世界，他们正在期待下一次飓风的到来。故事的最后，我们跟随猫的视线，看到了窗外隐约的鱼，这正预示着：梦想，将再次起航！

大卫·威斯纳是一位擅长发现平凡生活掩藏下的、属于孩子们的那个奇幻世界的绘本作家。他的作品总像纪实电影般，用无比真实的生活细节，带领我们去发现另外一个世界—孩子的世界。在《飓风》这部作品里，画家捕捉到了飓风中细腻而感人的情节。小主人们对猫的关切与呵护，贴在门上的鬼脸胶带，一家人围在壁炉边的温暖，孩子们对飓风的讨论，无不证明这是一个充满爱和乐观的家庭，生活在这种氛围中的孩子，才最容易发现那个梦想世界的入口吧。也只有在这样的家庭中长大的孩子，才会在梦想被终结时，依然能满怀希望；在成人之后，仍能怀抱童年时的那些奇思妙想，正如威斯纳本人。这可能也是画家的一个期许。

作品中那只一直陪伴在孩子们身边、一路引领我们从现实穿梭进奇幻世界的猫，就像是孩子们梦想的见证者。它发现了窗外那漂浮着的鱼，这不正是大卫·威斯纳另一部作品《7号梦工厂》里的场景吗？而《7号梦工厂》故事的最后，那只仰望和云朵一起漂浮在房顶的男孩、以及窗外飞起的鱼云的猫，不正是这一只吗？男孩的奇幻之旅在画家的书中世界里不断延展。

但愿这场神奇的飓风，能够吹进成人的世界，让成人跟随孩子，一起去发现、去邂逅那个幻想世界吧！

在大卫·威斯纳的所有绘本中，《飓风》并不是一本以想象力奇特或者情节闹腾而著名的书。我们喜欢他的《疯狂星期二》，是因为其中充满了各种奇妙的幻想；喜欢《7号梦工厂》，因为那真是一个造梦的工厂；《三只小猪》则是一个不按常理出牌的崭新的颠覆性的故事，各种脑洞大开，各种胡闹。还记得与孩子共读《三只小猪》的场景，当小猪被吹出故事的时候，孩子露出不明所以而又恍然大悟的神情，真是别有洞天，一下子进入了阅读的新境界。

相对而言，《飓风》是一个较为简单的故事。飓风来临的夜晚，兄弟俩在家里躲了一个晚上，等飓风过去，发现大树倒下一棵。于是他们将飓风吹倒的大树作为自己的梦想起点，投入地玩了几天，直到消防队来清理灾后现场，把倒下的树木锯断、取走。从叙述上讲，故事也很平实，没有过多的炫技，一切都是娓娓道来，既不奇峰突起，也不欲擒故纵。然而，当孩子们在树丛间冒险的时间里，我们似乎跟着孩子穿越到了另一个世界，而这一段穿越正是全书最精彩、最核心、最富深意，也最值得深思的情节。

这一段描述了孩子的游戏，而游戏中最重要的构成部分便是想象力。我们都知道，想象力需要被呵护、鼓励、激发；而实际上，孩子们的想象总会有意无意被打断。我们给了孩子足够的爱和保护，却常在某些瞬间，以成年人若无其事的行为，侵害甚至剥夺孩子想象的自由。孩子的想象力无远弗届，而成年人曾经是孩子却忘掉了自己曾经是个孩子。飓风，在成年人看来，无非是灾难。而在威斯纳的这个故事里，飓风始终只是一个背景，故事的核心是两个孩子，无论是飓风肆虐的夜晚，还是飓风过境之后的白天，大卫和乔治始终保有着美好的想象。这是孩子对飓风的不同理解，他们有一个自我的完整世界，超离于现实的灾害之上，表现出了想象力的独特的飞翔特质。

有几个细节值得关注，这些细节正是孩子们梦想起航的地方。比如在飓风之夜，大卫和乔治上床时带着一盏防风灯，他们讨论着坐在气象飞机里飞到飓风眼里的可能，还有小鸟和松鼠的境遇。在狂风肆虐之夜，他们的爱猫汉尼拔安全了，可是那些小动物呢，实在令人揪心。

更多的故事则发生在飓风过境之后。有一棵树倒下了，横躺在邻居家的草坪上，成了两个男孩子白日梦的起点。丛林冒险、大海航行、星际穿越……只要给予一个支点，孩子们的创想便永无止境。作为读者，我被威斯纳的这句话所吸引：那棵树是一处很私密的地方，大到能容下他们各自秘密的梦想，小到能让他们共同去探险。威斯纳真是一个懂得孩子的人，他以平平常常的叙述口吻，写出了孩子们真正关注的核心。

就儿童成长而言，游戏才是孩子们最重要的体验。威斯纳不惜笔墨，详加描绘的这些故事片段，在我看来，正是一种深沉的呼唤，一种严肃的提醒：请尊重孩子们那些无用的瞬间。这些瞬间，我们不希望成年人以现实的功利计较去衡量，不希望成年人用自以为是的方式去干扰。因为在这些看似无价值的游戏之中，想象力在驰骋，创造力在迸发。这些无用的瞬间，给了孩子无穷的快乐，也给孩子提供了强大的心理内驱力。其价值即便当下不曾显现，也将在日后的某一瞬间绽放绚丽的华彩。

但故事结尾却颇有几分伤感。手执钢锯的成年人来了。他们收拾掉这棵巨大的树木。大卫和乔治很伤心，他们这辈子还从没有这么委屈过。

或许对于大卫和乔治而言，这个时刻，才是真正的飓风来临的时刻。但值得欣喜的是，孩子们从不绝望，大卫和乔治看见了另一棵老榆树。他们对未来充满了美好的憧憬。