睡觉的时间到了，小怪物依然精力旺盛，兴致盎然地满屋子跑个不停。做爸爸的只好采取武力措施，将小怪物强行抱起扭送上床。被控制后的小怪物，用自己的小心思跟爸爸斗智斗勇，尝试了很多小花招来拖延上床睡觉的时间……

有规律的睡眠对孩子的益处自不必多说了。小家伙的安然入睡对劳累了一天的爸妈来说也是一种解脱和放松。要不，人们怎么会说“孩子睡着时是天使，醒来时是魔鬼”呢。小怪物的这些小花招和他嘴里冒出来的一个又一个嘎嘣脆的“不要”，让我们身边的孩子很快就会产生认同感，而书中的爸爸也会让天下的父母油然而生共鸣感。

《睡觉去，小怪物！》的独特之处是它的幽默、夸张、悬念以及爸爸的角色在哄宝宝睡觉时的作用。与温柔甜美风格的故事书不同，这个绘本有着相对粗犷的阳刚气质，人物形象是一种看似漫不经心的漫画风格，有些夸张，甚至有些搞笑，但就是这种风格，颇得孩子的欢心。小怪物的一举一动，一颦一笑，都跟他们像极了，和他们的小心思如出一辙。不信你看，坐在马桶上拉臭臭的小怪物略带狡黠的表情、向上翻的小眼神儿，是不是跟我们身边的小宝贝很神似？

作者马里奥 • 拉莫非常看重幽默感在绘本中的作用，他认为幽默感是好的故事书不可或缺的元素。这本书里洋溢的幽默感给孩子带来了很多快乐的笑声，但似乎也在无声地提醒着成年人要在日常生活中尽量用幽默的方式表达对孩子的关心和疼爱。相信孩子一定能领会我们的幽默。要知道，孩子的理解力远远超出我们大人的想象。

在故事刚开始的时候，孩子是以一只可爱的小鳄鱼形象出现的，而在故事的结尾处，爸爸则变成了一只憨态可掬的大鳄鱼。为什么会这样呢？其实小孩的世界里没有形式严谨的逻辑，我们也不可用大人的逻辑来阅读绘本。大小两只鳄鱼的转换仿佛是孩子和爸爸在玩的一个角色对调的游戏。不过，对大人来说,结尾的确有些出乎意料，也略微有些费解，同时又是耐人寻味和充满深层次的幽默。它就像一面小小的镜子，照见了淘气的宝宝，也映出了在孩子的眼睛里这些有时候颇有几分凶巴巴的大怪物家长。我们也需要时不时以孩童的眼光来反观自己的言行：我们的举动是不是在孩子眼里也怪怪的有几分不可理喻呢？虽然是一本画给孩子看的绘本，但作者也希望能通过这个绘本给爸爸妈妈们说点什么。相信爸爸妈妈能在这个小小的镜子里照一照自己平时的言行，想想自己在孩子面前是不是总有一些没有道理的武断和专制呢？

《睡觉去，小怪物！》给人的感觉是一本睡前故事书。本想给宝宝读哄着早点睡觉，没想到她乐得四脚朝天，笑翻在床……哄孩子睡觉的目的显然没有达到。

那么，什么是睡前故事呢？

儿童阅读推广人阿甲老师在微博上表达过这样的困惑：昨晚给女儿读了一本《小夜熊》，本来觉得是个很温馨的故事，可她听完却说好压抑哟。唉，还不是因为妈妈不在家，这本书让她想妈妈了。我说好吧，咱们换一本，开读伊萨克 • 阿西莫夫的“基地”系列小说，这还不错，听了开头两页就呼噜呼噜睡着了。唉，我也有点糊涂了，到底什么是睡前故事？

看来睡前故事的概念还真不好界定呢。显然这是一本关于睡觉的书，但我觉得最好不要在孩子临睡前读给他们听，尤其不可用生动的语气和语调来读。因为书里的笑点太多，到时候，非但不会起到催眠的作用，反倒把宝宝的瞌睡虫笑跑啦。这样的话，疲于应对这些小调皮的爸爸妈妈们会更郁闷的。所以，建议在其他时间读给宝宝听，带给他们一段开怀大笑的时光吧。

这本书出版于1996年的法国。那时的法国成年人是如何与儿童相处，如何看待儿童、看待童年的呢？他们希望通过绘本传递给儿童怎样的世界？

我们知道，儿童文学的发展在上个世纪70年代的欧洲经历了一场革命，对儿童现实生活的描述大量出现在儿童及青少年读物中。《睡觉去，小怪物！》显然是那场革命的产物：力求真实地反映儿童的现实生活，而不再是教育儿童。

儿童睡觉是成人永恒的课题。本书的作者如实地告诉我们：当一个儿童面临睡觉时，会发生什么。

儿童不喜欢睡觉，他们总能找出各种理由让自己不睡觉：用牙刷刷水龙头、要大人讲故事、口渴要喝水……

总之，他们不断地挑战着成人的忍耐极限。这样的场景几乎发生在每个有小孩的家庭里，不论是在欧洲还是在中国。

作者马里奥 • 拉莫通过绘本把这一切如实描述出来，显然他已经接纳了所发生的一切，否则他一定想办法在书里教育孩子。比如：他会画一个小孩如何乖乖地在睡前刷牙、听故事，然后安静入睡。当然，那样的书也不会再叫《睡觉去，小怪物！》了，它可能会有一个美丽的名字。问题是，那是谁家发生的事？所以，你能想象吗，这本《睡觉去，小怪物！》是多大的变革啊。

儿童喜欢看绘本，绝不是因为绘本对他们有教育功能。大人喜欢了解与自己有联系的东西，孩子也一样。大人看小说的原因一般不是为了学本领或道理，孩子看书不也一样吗？

在文学阅读方面大人和孩子有相似的需求，可能是为了娱乐或表现生活。所以，1996年的法国作者们也希望透过儿童绘本传递这样的声音。

这本书最有趣的地方，是作者敏感地捕捉到一个真相：当成年人不断地催促孩子睡觉去的时候，在他的眼里，孩子就像一个怪物。所以，在整本书中，孩子被画成了一只小鳄鱼。

更为有意思的是，当孩子终于安静下来准备睡觉，父亲与孩子道晚安时，孩子说：“晚安，怪物爸爸！”爸爸被画成了一只大鳄鱼。

事实就是如此，你有没有机会看到自己与孩子相处时的情景，看到自己一步步变得不耐烦，情绪升级，音量加倍，最后变成怪物而不自知的过程？法国人至少是诚实的，这也是本书最可贵的地方。

我的孩子今年四岁，有时到睡觉的时间了，他告诉我不想睡觉。我就对他说：“你知道吗，所有的小朋友到了晚上都不想睡觉。”他听我这样说，愣在那里。隔了半分钟，我问他：“想不想看小怪物为什么不想睡觉？”他愉快地点点头。

实际上，此时此刻，我已经成了他的朋友，我理解他不想睡觉的想法，赢得了他的信任。

或许有家长担心，这书孩子看了会更加兴奋，甚至在鼓励他们继续这样胡闹。我的经验恰恰不是这样。当大人自己在阅读时，看到我们的生活有一部分被描述出来，你会生出要继续这样做的想法吗？

至少，看到书中爸爸的语言都是命令句时，我发现这也是我对孩子的语言。但我似乎没有想让它们继续下去的念头。我只是知道，我的某些行为是被作者理解的。

在我与孩子的阅读过程中，因为这本书与孩子的真实生活很接近，反而让他很专注，很安静。我们已经营造了安静的入睡环境。想知道接下来发生了什么吗？我和他都睡着了。

瑞典儿童文学作家Gunilla Bergström的Alfie Atkins系列也是这类绘本，但尚未引进中国，看到这本《睡觉去，小怪物！》引进出版，真是令人高兴。这是一本反映孩子真实世界的书，同时也是一本可以赢得孩子信任的书。

看着聪明淘气的小怪物带着无奈的爸爸玩各种睡前游戏，相信读者一定会忍俊不禁。其实，这本妙趣横生的图画书对于孩子心智的发展也是相当有意义的。

◎享受阅读的快乐

有时候我们为了寻找所谓的意义，往往会忽略阅读故事本身带给我们简单的快乐，而这种简单的快乐，正是让生活变得有趣、甚至变得幸福的原因。寻找这种快乐、享受这种快乐，也正是促使我们阅读的动力。让孩子学会享受这种快乐，也正是帮助他们培养终生阅读兴趣和阅读习惯的开始。

◎获得自我认同感

想尽办法拖延睡觉的时间，几乎是每个孩子必做的功课。当看到小怪物的所言所行，他们一定会产生共鸣：原来，不只是我不想睡觉，小怪物也一样不想睡觉，一样想和爸爸多玩一会儿。本来嘛，好不容易盼着晚上爸爸回来一起玩，怎么能那么快睡呢？多可惜！孩子从中会获得一种自我认同感。

在儿童的成长过程中，通过与他人的对比，学会了解自己、认识自己、肯定自己，对他们的自我意识的发展、个性的健康成长都至关重要。而图画书中丰富的儿童生活为此提供了一个很好的媒介。

家长朋友在和孩子一起阅读时，可以和孩子一起说说，书中的哪些游戏是自己玩过的，哪些不是。最后不妨再总结一下，编一本属于自己家睡前故事的图画书。

◎明确固定的睡前程序

正如前文所说，结合图画书中的睡前程序：洗漱、讲故事、晚安亲亲等等，明确制定属于自己家固定的睡前程序，每天按照固定的睡前准备，一步步进行，会帮助孩子更好地入睡。

养成良好的睡眠习惯对孩子健康成长的意义不容小视。过去人们可能只意识到孩子不好好睡觉给成人带来的困扰，其实，良好的睡眠是保证孩子体格及神经发育的必要条件。因为儿童缺乏优质睡眠会导致情绪化、注意力不集中甚至意外受伤等问题的发生。

◎学会理解他人的表情和心情

书中父子二人的表情极丰富、传神。阅读的时候，和孩子仔细观察他们的表情是什么样的，讨论他们心里在想什么，再模仿表演出来，既是一个非常有趣的亲子游戏，也是一个帮助儿童学会理解和表达情绪、情感的好途径。

孩子的生活经验有限，许多表情无法用准确的语言来表达，家长正好借此机会，丰富孩子的词汇，更重要的是，丰富孩子对情绪情感的认知。在这个过程中，孩子也会对自己的各种情感体验逐渐有了更清晰的认识，从而慢慢学着更准确地表达自己的情绪感受。而这也是儿童心理健康发展非常重要的内容。

◎体会父母无条件的爱

纵观全书，不管爸爸的表情多么气恼，儿子的表情没有一丝害怕、担心，反而有点洋洋得意。这是因为他很笃定：爸爸爱我，永远爱我；无论我多么淘气，爸爸最后都会给我一个深深的吻，我就会从小怪物变成小乖乖。

在阅读过程中，要引导孩子体会父子之间的这种爱。比如，可以问宝宝：爸爸生气了吗？儿子生气了吗？害怕吗？为什么？爸爸爱他吗？最后不要忘了告诉孩子：爸爸妈妈也一样爱你，永远爱你。