有别于我们人类生活在地面上的世界，在土壤里，还生存着一个顽强、坚韧的族群，它们就是人们所熟悉的蚯蚓。我们都知道蚯蚓对于土壤的重要性—它们在土壤中穿行的过程中，会吞下各种奇奇怪怪的生物和物体。蚯蚓不仅仅是“松土工”这么简单，它们还是土壤中的“搬运机”、“孵化器”，某些土壤“微生物居民”的消灭者。在蚯蚓村这个黑暗的世界里，蚯蚓居民们的生活忙碌而有序，他们的各种设施一应俱全，有学校、医院，也有咖啡厅、美容院。

我们的少年阿俊，就是蚯蚓村其中的一员。

阿俊一露面，就是一副好吃懒做的模样。日上三竿，阿俊仍在呼呼大睡，身边是未读完的《蚯蚓漫画》，一旁散落着没吃完的饮料、饼干、零食。咦，这幅画面好熟悉啊！像极了放暑假宅在家里的孩子们。像这样“无所事事”的孩子，通常在故事里都会吃点儿苦头的。读到这儿，我不禁有点儿幸灾乐祸了。

果然。当蚯蚓村的救援队长播送警告，要求蚯蚓居民们赶紧躲起来，避开蛤蟆带来的危险时，大家都纷纷躲入了最大的避难室，只有阿俊，还在嫌弃广播声太吵了，妨碍了自己的美梦。等到阿俊终于醒来，却在兜兜转转间陷入险境，差点儿成为蛤蟆舌尖上的美味。幸亏在救援队的竭力帮助下，阿俊才重归蚯蚓村的大家庭。死里逃生的阿俊，被英勇的救援队员们救下，也由此激发了他对救援队的崇拜与向往。

猜猜看，经历了磨难的阿俊，会有怎样的转变呢？

作者璧谷芙扶用图中的细节，巧妙诠释了阿俊的决心与行动。

阿俊打扫了房间，把饮料、零食塞进了垃圾袋；他开始吃健康食品，做了可口的热茶、饭团；还将漫画书打包捆起来，举着哑铃在做健身，从1做到了100！前后对比的阿俊，可谓是一个华丽转身。而这里面起到重要作用的，就是—内在驱动力的觉醒。在“救援队员好酷，我也想成为一名救援队员”的强烈愿望下，阿俊意识到曾经热爱的生活习惯不适合自己了。成为一名救援队员，需要强健的体魄，这可不是不规律的饮食及作息习惯能塑造的。于是，阿俊自觉自愿地变成了自律自省的阿俊。

联想到最近家长们热议的“王者荣耀（王者农药）”话题，其实与阿俊事件颇有异曲同工之妙。有家长发表公开信，要求有关部门管一管“王者荣耀”，认为这款游戏导致自己的孩子出现了诸多问题。实则，仔细想想就可以明白，沉迷在“王者荣耀”里的孩子，是因为在现实中没有找到比游戏更值得投入的事情，在无法与家长进行有效沟通的情况下，更希望躲在游戏里逃避。大人们不肯正视自己的问题，而是简单粗暴地把责任归咎于表面——孩子的痴迷与游戏的诱惑，这并不能从根本上有所改变。

同样是面对“王者荣耀”，有的家长通过游戏与孩子沟通，为了更好地进阶到游戏高级别，引导孩子去了解历史，熟悉历史人物。结果，孩子由此“沉迷”历史，而游戏重归休闲娱乐的位置。阿俊的故事，在某种程度上，印证了这样的体悟。除了令孩子们会心一笑，他们也能从阿俊身上看到自己的影子。在贪吃鬼蛤蟆事件中遭遇挫折的阿俊，被耻辱所触动，继而付出行动来改变自己。知耻近乎勇，阿俊真的很棒！

阿俊的故事，也给了大人们一个启示，与其为孩子的不良习惯愤怒、焦虑，对孩子采取强制手段予以制止，不如好好想一想问题的根源究竟在哪里。如何试着理解孩子的内心，如何引导他们的内在驱动力，如何让孩子找到自己真正的兴趣所在，这才是家长们需要去做的。

在孩子们成长的过程中，一如阿俊，需要经历各种挫折，学习面对挫折，面对真正的自我，这都是成长必须经历的。积极向上的少年阿俊，最终得偿所愿了么？答案就在封底哦！

系列书讯

《蚯蚓救援队员》

以前的阿俊，常常贪睡赖床，房间总是乱七八糟的。只吃自己喜欢的食物，连牙都不刷就睡觉了。自从他决定要当救难队员后，以前那个贪睡又有点懒惰的阿俊变了，他现在是救难队的一员喔！阿俊的第一个任务是巡逻。到处去查看蚯蚓村里有没有发生危险的事。有一天，控制室的电话响了。“正在施工的道路淹水了。”跟着救援队长去处理紧急状况的阿俊，会采取什么样的行动呢……

关于作者

璧谷芙扶(やべやふよう)，日本插画家，连环画作家。1967年出生于日本的爱知县丰川市。从1995年开始，就从事设计和插图工作。作品发表于《看到VOGUE》（意大利版），同时从事幼儿园壁画的设计和创作。2002年，其作品《如果是真的就好了》（阿斯兰书房刊），获得博洛尼亚国际绘本原画展奖。其他作品有《嗨、你要去哪里？》《前进．前进．达阵！》《如果我是小一生》等，版权输往韩国、意大利等多个国家。现居住于日本东京都杉并区。

关于译者

黄惠绮，台湾儿童文学学者，毕业于东京的音乐学校，主修计算机编曲。受过专业日文教师训练，因小孩的缘故接触了绘本，发现绘本的美好后，一发不可收拾地爱上它，并将推广绘本阅读作为终身志职。现为台湾儿童文学学会义工，日文绘本讲师，成立绘本分享社团与日文绘本同好交流。绘本译作有《蚯蚓阿俊》《蚯蚓救援队员》《电车来了当当当》《野猫军团开火车》《野猫军团寿司店》《童话列车出发！》《我是公交车司机》等。